'인성교육·학력 향상' 임태희 교육감 최우선 정책으로 꼽혀

도민·교육가족, '기본 인성·기초 역량' 미래인재 양성에 공감대

임태희 경기교육감 정책 인식도 설문조사 결과표. ⓒ경기도교육청 제공

임태희 경기도교육감 취임 3주년을 맞아 실시된 여론조사에서 '인성교육'과 '학력 향상 교육과정'이 최우선 교육정책으로 선정됐다. 이는 임 교육감이 추진해온 '기본 인성·기초 역량을 갖춘 미래인재 양성'이라는 경기교육 목표와도 일치하는 결과다.

경기도교육청은 만 19세 이상 경기도민 1521명을 대상으로 한 전화 면접조사와 학생(8735명), 학부모(3097명), 교직원(3583명) 등 총 1만5415명을 대상으로 한 온라인 여론조사를 실시했다. 조사 결과, 경기도민 32%, 교직원 25%, 학생 18%가 '인성교육'을 1순위 정책으로 꼽았다. 학부모는 '학력 향상 교육과정'을 31%로 1순위로 선택했으며, 이어 '경기인성교육'(23%), '하이러닝 활용 맞춤형 교육'(11%) 순으로 나타났다.

도민들은 '인성교육'(32%)에 이어 '학력 향상 교육과정'(19%), '디지털 시민교육'(9%) 순으로 정책 우선순위를 꼽았다. 학생 역시 '인성교육'(18%)을 1순위로, '자율선택급식'(18%), '학력 향상 교육과정'(9%) 순으로 답했다. 교직원은 '인성교육'(25%)에 이어 '학력 향상 교육과정'(22%), '과밀학급·과대학교 해소'(20%)를 중요 정책으로 꼽았다.

임태희 교육감은 지난달 23일 열린 취임 3주년 기자간담회에서 "경기도교육청은 '기본 인성과 기초 역량을 갖춘 미래인재 양성'을 목표로, 학교 현장이 자율적으로 균형 있는 교육을 할 수 있도록 미래교육을 위한 여건과 방법을 마련하고 있다"고 강조한 바 있다.

여론조사를 주관한 ㈜리서치앤리서치 정종원 연구본부장은 "지난 3년간 경기교육은 '기본 인성과 기초 역량 함양을 위한 정책'을 추진해왔다"며 "경기도민과 경기교육가족의 정책 우선순위와 경기교육 정책 목표가 일치하는 만큼 4년 차 전망도 밝다"고 평가했다.

한편 이번 여론조사는 4월 18일부터 5월 11일까지 26일간 만 19세 이상 경기도민 대상 전화 면접조사와 학생, 학부모, 교직원 대상 온라인 조사로 진행했다. 여론조사기관은 리서치앤리서치이고, 표본오차는 95% 신뢰 수준에서 도민은 ±2.51%p, 학생은 ±1.05%p, 학부모는 ±1.76%p, 교직원은 ±1.64%p이다.